家长们要注意了
你家娃经常看并且喜欢看的
早教认知动画
可能是隐藏很深的“毒动画”
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视觉冲击，让娃上瘾
打开某知名视频网站，搜索“颜色认知”，排在第一的视频，里面是五颜六色的动物↓↓
一只小鸭子，路过一个颜色鲜艳的喷泉，出来时变成另一种动物……
一只小鸭子喝了粉色饮料给自己染色，镜头切换，下一只小鸭子又喝了绿色的，然后是蓝色的……
这些视频，很少有人能察觉出它的“毒性”，但其实，它包含了很多让娃成瘾的因素，影响大脑中神经递质的分泌。
首先，是异于平常视觉的高饱和度颜色。高饱和度的色彩可以给人眼带来视觉冲击，从而刺激大脑中的视觉中枢，抓住人的注意力。孩子观看视频时，大脑会处于持续的兴奋中。
展开剩余79%其次，这一类视频毫无叙事性，用频繁切换画面来吸引孩子的注意力，再通过抓住孩子喜欢重复的心理让他们沉迷。
这些颜色和画面的视觉冲击，会让孩子获得持续的兴奋。和短视频相似，它们会让孩子的大脑分泌大量多巴胺。这种持续对大脑的刺激就像一种精神控制，形成多巴胺依赖，让孩子无法控制自己对这种感觉的渴望，吸引他们上瘾。
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违背科学，影响认知
这类视频，对孩子的专注力的打击是非常大的。
研究显示，12月龄的宝宝面对屏幕时间越长，那么脑电波中代表不警觉、注意力不够集中的慢频率theta波就会越强烈。如果一直观看有毒视频，那么对孩子的专注力影响更大。久而久之，孩子容易注意力不集中，甚至暴躁易怒。
与此同时，这些视频中的生物看不到表情，没有任何情绪，没有社交互动场景，经常观看这样违背常理、违背科学的内容，会对孩子的认知造成负面影响。
如果长期接触“毒动画”内容，孩子本应获得的秩序感会被打乱，他们就很容易混淆虚构与现实，造成行为混乱和逻辑思维跑偏，导致认知混乱。
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善于伪装，毁娃“三观”
还有一类家长不易察觉的“毒视频”——利用大家熟悉的动画角色再创作。
比如艾莎公主、蜘蛛侠、小猪佩奇等这些孩子们爱看的动画形象，被人制作成涉及裸露、烟酒、暴力、色情、虐待等不利于儿童成长的不良视频：小公主苏菲娅接受心脏手术；冰雪女王艾莎接受开喉、开颅手术；天线宝宝被砍下头颅……
这类“毒动画”通常在未获法律许可的情形下，使用经典卡通形象，由匿名用户上传，内容粗制滥造。
为进入搜索结果并引起用户注意，“毒动画”大多配以欢快音乐和儿童笑声，标题和描述也常包含卡通形象名称及“教育”“学习色彩”“童谣”等关键词，与正常动画混杂在“儿童频道”中，除非家长“一陪到底”，粗看无法发现异样。
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家长应该怎么办？
如今越来越多的儿童从小使用电子设备，对此，可以参考美国儿科学会提出的一些建议：
18个月以下的孩子最好不要接触电子设备；
18至24个月大的孩子想要看动画片，应由家长选择高质量的节目，并与孩子一起观看；
2至5岁的孩子，也必须在父母陪同下观看视频，每天看屏幕的时间不能超过1小时；
对于6岁及以上的孩子，家长应对孩子明确指出可观看的视频类型和观看时间，确保孩子能保证充足睡眠，身心健康。
其次，可以筛选适合孩子看的视频：
1.选择语速慢、节奏慢、有停顿的动画片，低刺激的内容才是适合儿童大脑发展的。
2.选择涵盖家庭生活场景的动画片，与孩子每天的生活联结，孩子能学习和借鉴故事内容养成良好习惯，同时建立正确的心理秩序。这一类动画片还伴有很多生活类高频词汇，可以促进小朋友语言的发展。
3.选择有社交性、能鼓励孩子互动的动画片。让小朋友在观看的同时，和里面的角色一起挥手、跳舞、唱歌；有的还会设计问答环节，小朋友可以回答动画片里面的问题，社交属性满满。
4.选择科普类型的动画片，边看边学习生活常识，了解日常事物背后的科学原理，激发孩子的探索欲望和思考观察。
除了视频网站加强技术手段、增强内容审核能力，有关部门加大对“毒视频”的打击力度，作为家长，让孩子多参加户外活动，享受更多亲子时光，与电子产品保持安全距离，同样十分重要。
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